Главная страница » Об учреждении » Военно-патриотическое воспитание

Военно-патриотическое воспитание

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию
Матерн Евгений Александрович

Основные направления в работе по военно-патриотическому воспитанию учащихся ГУО «Средняя школа №85 г.Минска имени Николая Кедышко»

Целью военно-патриотического воспитания учащихся школы является развитие и воспитание ответственного отношения к себе, своей семье, обществу, людям, гражданско-патриотической компетентности, приобретение опыта участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах, имеющего активную жизненную позицию.

Развивая данное направление, педагогический коллектив школы ставит перед собой следующие задачи:

формировать уважение к правам, свободам и обязанностям человека;
формировать ценностные представления о любви к Республике Беларусь, народу страны, к своей малой родине;
развивать усвоение содержания таких понятий как «служение Отечеству», «правовая система и правовое государство», «гражданское общество», об этических категориях «свобода и ответственность», о мировоззренческих понятиях «честь», «совесть», « долг», «справедливость» «доверие» и др.;
формировать нравственные представления о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье;
формировать компетенции и ценностные представления о верховенстве закона и потребности в правопорядке, общественном согласии и межкультурном взаимодействии.

Работа по военно-патриотическому воспитанию учащихся школы проводится по различным направлениям деятельности.

Формирование военно-патриотической активности учащихся государственного учреждения образования «Средняя школа №85 г.Минска» через программы внеурочной деятельности спортивно – оздоровительного, общекультурного и идеологического направления: «Школа активного гражданина», «Азбука безопасности», пионерское движение школы БРПО и БРСМ, профсоюзная организация, первичная организация «Белая Русь» и многое другое.

Участие в волонтёрских движениях, шефство над ветеранами ВОВ, одинокими пенсионерами, деятельность по оказанию помощи инвалидам, участие в экологических акциях поселка и района, просветительские беседы с участием представителей религиозных конфессий, профилактические мероприятия с участием представителей правоохранительных органов.

Формирование военно-патриотических традиций, связанных с памятными датами военной истории нашей страны, проведение уроков Мужества, тематических классных часов в соответствии с планом, празднование памятных дат, связанных с военной историей Республики Беларусь, организация и проведение тематических выставок, викторин, конкурсов, просмотры кинофильмов, участие в военно–спортивной эстафете «Зарница», классных часов, спортивных состязаний посвящённых Дню защитника Отечества, мероприятия, посвящённые Дню народного единства – 17 сентября, акции, посвящённые памятным датам, участие в районных мероприятиях, посвящённых памятным датам военной истории Беларуси.

Формирование правовых знаний и законопослушного поведения, профилактические беседы «Я в ответе за свои поступки» с участием педагога – психолога, сотрудников правоохранительных органов, медработников; школьный лекторий «Твои права – твои обязанности» с участием педагога социального, изучение правил безопасного поведения в школе и общественных местах, встречи с инспекторами ИДН, ОГАИ.

Все эти мероприятия повышают интерес учащихся к истории Отечества, дают понимание значимости роли простого человека в исторических событиях, способствует воспитанию уважительного отношения к старшему поколению, любви к Родине, чувству долга и патриотизма. Огромную работу в воспитании гражданственности и патриотизма у учащихся выполняют классные руководители. Именно классные руководители организуют, совместно с активом класса, классные и общешкольные мероприятия по данному направлению работы. Классные руководители, педагоги – предметники знакомят учащихся с символикой Республики Беларусь, памятными датами в истории страны, формируя военно- патриотические чувства и ценности у учащихся школы. Классные часы, уроки мужества, встречи с ветеранами и военнослужащими. Это небольшой перечень мероприятий, которые будут проводится и внедрятся педагогами для воспитания у школьников военно-патриотического мировоззрения и формирования гражданственности.

Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию

раскрыть » / « свернуть

Инструктивно-методическое письмо

по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию

С целью совершенствования форм и методов патриотического воспитания учащихся с 01.09.2021 в учреждениях общего среднего образования вводится новая должность «Руководитель по военно-патриотическому воспитанию».

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию принимается на работу приказом директора учреждения образования из числа лиц с правом ношения военной формы, имеющих:

высшее образование, опыт военной службы в Вооруженных силах Республики Беларусь, других войсках и воинских формированиях Республики Беларусь или освоивших программы подготовки младших командиров и офицеров запаса на военных кафедрах гражданских учреждений высшего образования;

высшее образование и переподготовку по профилям “Педагогика”, “Педагогика. Профессиональное образование” и опыт службы в Вооруженных силах Республики Беларусь, в других войсках и воинских формированиях Республики Беларусь или освоивших программы подготовки младших командиров и офицеров запаса на военных кафедрах гражданских учреждений высшего образования.

Должностные обязанности и квалификационные требования включены в 28 выпуск Единого квалификационного справочника должностей служащих «Должности служащих, занятых в образовании», утвержденный постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 29.07.2020 № 69.

Пунктом 12 Общих положений установлено, что на должности служащих в порядке исключения наниматель может назначить (принять на работу) лиц, образование и (или) стаж работы которых не соответствует требованиям, предусмотренным квалификационными характеристиками соответствующей должности, если иное не установлено законодательством. При этом учитываются: уровень и профиль (направление) образования работника, его специальность и квалификация; специальные знания и деловые качества; опыт работы по соответствующему направлению деятельности; инициативное и творческое отношение к работе и другие факторы.

Условия оплаты труда руководителю по военно-патриотическому воспитанию установлены постановлением Министерства образования от 03.06.2019 № 71, продолжительность основного отпуска – постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28.01.2020 № 49.

При организации воспитательной работы руководителю по военно-патриотическому воспитанию следует руководствоваться следующими документами: Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законом Республики Беларусь «О воинской обязанности и воинской службе» (от 05.11.1992 № 1914-XII), Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021-2025 гг., иными нормативными правовыми актами, регламентирующими образовательный процесс.

Главной задачей руководителя по военно-патриотическому воспитанию является организация и координация военно-патриотического воспитания в учреждении общего среднего образования, направленного на формирование у учащихся патриотического сознания, чувства верности своей Родине, готовности к выполнению задач по обеспечению защиты Отечества и овладению необходимыми для этого знаниями, умениями и навыками, а также организация взаимодействия со всеми потенциальными субъектами военно-патриотического воспитания.

Основными направлениями деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию являются:

организация и проведение мероприятий военно-патриотической направленности;

проведение профориентационной работы с учащимися для осознанного выбора ими обучения в военных учреждениях образования;

осуществление обязательной подготовки допризывников к военной службе во взаимодействии с командирами воинских частей, подразделений, начальниками факультетов (военных кафедр);

осуществление учета военнообязанных в учреждении образования и предоставление отчетов в военные комиссариаты, оказание помощи военным комиссариатам в отборе юношей для поступления в военные учреждения образования;

координация работы по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся и др.

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию имеет право вести учебный предмет «Допризывная и медицинская подготовка», который преподается в 10-11 классах учреждений общего среднего образования в количестве 1 час в неделю, проводить учебно-полевой сбор после 10 класса (учебный предмет «Допризывная и медицинская подготовка» и проведение учебно-полевого сбора предусмотрены типовым учебным планом общего среднего образования и являются обязательными для всех учащихся), факультативные занятия военно-патриотической направленности, такие, как «Готовы Родине служить», «Юные защитники Отечества», осуществлять образовательный процесс в рамках реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи военно-патриотического профиля в объединениях по интересам или индивидуально с учетом возраста обучающихся (образовательные области программы военно-патриотического профиля ‑ «Поисковики-исследователи» и «Подготовка к военной службе»).

Руководитель по военно-патриотическому воспитанию подчиняется непосредственно заместителю директора по воспитательной работе. Заместителю директора по воспитательной работе необходимо включить вопросы рассмотрения деятельности работы по военно-патриотическому воспитанию в план контрольных мероприятий. В рамках учреждения образования руководитель по военно-патриотическому воспитанию взаимодействует с классными руководителями, педагогом-организатором, руководителем по физическому, учителями физической культуры и здоровья, руководителем музея учреждения образования (при наличии), а также по обеспечению безопасности с ответственным лицом по данному вопросу.

Организация и планирование деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию осуществляется в соответствии с годовым планом работы учреждения образования, Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021-2025 гг., в которой определены основные республиканские мероприятия военно-патриотической направленности.

К основным формам проведения мероприятий по военно-патриотическому воспитанию можно отнести: уроки мужества, дни воинской славы, мероприятия по увековечиванию памяти павших в борьбе за независимость нашей Родины (ежегодная Вахта памяти у Вечного огня 9 мая, благоустройство воинских захоронений и др.), встречи с ветеранами и оказание им шефской помощи, тематические экскурсии в музеи и воинские части, просмотр и обсуждение кинофильмов военной тематики, квест-игры, спортивно-массовые мероприятия (военно-спортивные игры «Зарничка», «Зарница», спартакиада допризывной молодежи) и иные патриотические проекты и конкурсы, в том чис.

Воспитанию у учащихся готовности к выполнению обязанностей по защите Отечества будет способствовать участие в республиканских акциях и мероприятиях военно-патриотического характера, а также в республиканской спартакиаде по программе зимнего и летнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь. Также в целях повышения эффективности воспитательной работы и проведения совместных мероприятий руководителю по военно-патриотическому воспитанию следует наладить сотрудничество с воинскими частями, детскими и молодежными общественными объединениями (ОО «БРСМ», ОО «БРПО»), ДОСААФ, ветеранскими объединениями, патриотическими клубами.

Руководителю по военно-патриотическому воспитанию при организации работы рекомендуется использовать потенциал музеев учреждений образования, туристско-краеведческой работы (экскурсии, походы по местам боевой славы), поисковой деятельности (сбор материала о судьбе своих предков, родственников – участников Великой Отечественной войны, сбор данных о ветеранах, проживающих на территории района, к которому относится учреждение образования, работа с архивными документами, шефство над солдатскими захоронениями и памятниками воинам и др.).

При выборе методов и форм организации работы по военно-патриотическому воспитанию важно учитывать возрастные особенности, уровень физической подготовки, склонности и интересы учащихся, специфику и место расположения учреждения образования. Приоритетное внимание следует уделять использованию наиболее значимых, комплексных долговременных форм военно-патриотического воспитания, имеющих наибольшую эффективность в подготовке к военной службе (месячники оборонно-массовой работы, профильные лагеря военно-патриотической направленности, поисковая деятельность, работа с военно-патриотическими объединениями (клубами), военно-спортивные игры и др.).

Профессиональная ориентация учащихся на осознанный выбор военной профессии может проводиться руководителем по военно-патриотическому воспитанию по следующим направлениям:

1. Информирование – знакомство учащихся с военными и родственными им гражданскими профессиями, воинскими должностями и званиями, военной формой, требованиями к личностным качествам человека и др.; информирование учащихся о военных учебных заведениях Республики Беларусь (в том числе, организация для учащихся экскурсий в военные учебные заведения), требованиях к личностным качествам военнослужащего и особенностях подготовки к службе в Вооруженных Силах.

2. Консультирование – рекомендация старшекласснику специальностей и учебных заведений с учетом его профессиональной направленности. При этом необходимо учитывать личностные особенности каждого ученика, его интересы и способности, наличие общей и военно-спортивной подготовки. Данную деятельность рекомендуется осуществлять совместно с педагогами-психологами.

Повышению эффективности профориентационной работы и формированию у учащихся позитивного отношения к военной службе будет способствовать сотрудничество с воинскими частями, закрепленными за учреждениями образования на основе заключения официальных договоров. Оно предполагает организацию экскурсий в воинские части, проведение Дней открытых дверей, Дней призывника, организацию для учащихся встреч с военнослужащими, круглых столов, вечеров вопросов и ответов (для ознакомления учащихся с порядком прохождения воинской службы, поступления в военные учебные заведения) и обучение в них, совместное празднование Дня защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь, Дня Победы, Дня Независимости Республики Беларусь, Дня памяти воинов-интернационалистов, других государственных праздников, праздничных дней и памятных дат, совместное проведение спортивных мероприятий.

В рамках допризывной подготовки учащихся руководитель по военно-патриотическому воспитанию организует взаимодействие с представителями органов системы национальной безопасности (Министерство обороны, Министерство по чрезвычайным ситуациям, Министерство внутренних дел, Государственный пограничный комитет Республики Беларусь, Следственный комитет Республики Беларусь) с целью решения следующих вопросов:

обеспечение средствами обучения и инвентарем, необходимым для организации образовательного процесса по учебному предмету «Допризывная и медицинская подготовка», проведения соревнований по военно-прикладным видам спорта и других мероприятий военно-патриотической направленности;

организация и проведение учебно-полевых сборов с учащимися 10 классов;

организация оздоровительных лагерей (смен) военно-патриотического профиля.

Обращаем внимание, что специфика мероприятий военно-патриотической направленности и подготовки к военной службе, предполагающая действия в незнакомой обстановке, преодоление трудностей, использование особых навыков и умений, требует строгого соблюдения правил безопасности. Руководитель по военно-патриотическому воспитанию является ответственным за соблюдение правил и норм безопасности.

С целью приобщения обучающихся к соблюдению безопасности во время образовательного процесса и выполнению правил внутреннего распорядка учреждения образования руководителю по военно-патриотическому воспитанию следует включиться в работу по неукоснительному выполнению требований пользования мобильными средствами связи в учреждениях общего среднего образования в соответствии с Приказом Министерства образования Республики Беларусь от 14.03.2019 года №156 «О мерах, направленных на совершенствование деятельности по обеспечению безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях общего среднего образования». Рекомендуется запланировать различные мероприятия, направленные на воспитание культуры использования мобильных средств и минимизацию их вредного воздействия на растущий организм несовершеннолетних. Это могут быть встречи с медработниками, профилактические беседы, интерактивные игры, викторины, квесты с использованием потенциала информационных и классных часов.

раскрыть » / « свернуть

План работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию государственного учреждения образования «Средняя школа № 85 г. Минск имени Николая Кедышко» на 2023/2024 учебный год

раскрыть » / « свернуть

Цели: создание целостной системы гражданско-патриотического воспитания в школе, ориентированного на становление и развитие личности, готовой жить в гражданском, демократическом обществе и правовом государстве, свободной, обладающей чувством собственного достоинства, гуманистически ориентированной, любящей свою семью, школу, край, Республику Беларусь.

Задачи:

1. Прививать глубокое уважение к национальному наследию, традициям, обычаям, культуре народа Беларуси.

2. Познакомить учащихся с содержанием Конституции Республики Беларусь - основным Законом государства.

3. Создать условия для: воспитания у школьников уважительного отношения к символам государства (гербу, флагу, гимну Республики Беларусь); формирования чувства гордости за свою страну и готовности к выполнению социальной роли гражданина Республики Беларусь; воспитания уважения к вооруженным силам Республики Беларусь и защитникам Отечества; формирования у юношей морально-психологической и физической готовности к выполнению ими конституционной обязанности по защите Родины.

4. Популяризация венных профессий, и повышение престижа службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь.

№ п/п	Наименование мероприятий	Участники	Сроки реализации	Ответственные исполнители
Организационно-методическое и информационное сопровождение деятельности по военно-патриотическому воспитанию
1.	Освещение в средствах массовой информации, на сайте, в социальных сетях, информационных стендах учреждения образования деятельности по военно-патриотическому воспитанию		в течение года	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, педагог-организатор
2.	Контроль за проведением классных мероприятий военно-патриотической направленности		в течение года	заместитель директора по воспитательной работе, руководитель по военно-патриотическому воспитанию
3.	Подготовка знаменной группы и ее участие в торжественных мероприятиях школы с выносом или поднятием Государственного флага Республики Беларусь.	8-9 кл.	По отдельному плану	заместитель директора по воспитательной работе, руководитель по военно-патриотическому воспитанию
4.	Организация и участие в мероприятиях по военно-патриотическому воспитанию, учитывая календарь государственных праздников, праздничных дней и памятных дат		в течение года	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители
4.1.	Детско-юношеские соревнования по велосипедному спорту «Першы ровар»	1-11 кл.	02.09.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.2.	Участие в мероприятиях, приуроченных Дню города Минска	1-9 кл.	09.09.	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
4.3.	Тематический час: «День народного единства – акт исторической справедливости»	6 кл.	15.09.	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители
4.4.	Участие в районных мероприятиях, приуроченных ко Дню народного единства	1-11 кл.	16.09	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
4.5.	Подготовка творческого номера к праздничному концерту «С праздником, дорогие учителя»	6 кл.	23.09	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор
4.6.	Литературная гостиная «Мой герой военных лет»	1-4 кл.	30.09	Руководитель по ВПВ, библиотекарь
4.7.	Беседа на тему: «Мы в ответе за свои поступки»	7-8 кл.	октябрь	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители
4.8.	Интерактивная беседа «Служба в армии. Призыв и я»	9-11 кл.	октябрь	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители
4.9.	Профориентационная беседа с представителем Вооруженных Сил Республики Беларусь	9-11 кл.	октябрь	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители
4.10.	Торжественная линейка «Приём в ряды военно-патриотического класса»	6 кл.	06.10	руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители
4.11.	Правовая игра «Учусь быть законопослушным гражданином!»	3-4 кл.	07.10.	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор
4.12.	Беседа на тему: «Мы в ответе за свои поступки»	7-8 кл.	14.10.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.13.	Интерактивная беседа «Служба в армии. Призыв и я»	9-11 кл.	21.10.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.14.	Подготовка к районному конкурсу «Имеем честь Отечеству служить». Номинация «Визитная карточка отряда «Несение Почетной Вахты Памяти – школа мужества и патриотизма»	8-9 кл.	28.10.	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор
4.15.	Тематический фильм приуроченный ко Дню Октябрьской революции	7-9 кл.	08.11.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.16.	Неделя памяти героя Советского Союза Николая Александровича Кедышко	1-11 кл.	08-11.11.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.17.	Диагностическое тестирование «Кем я буду служить»	9-11 кл.	11.11.	Руководитель по ВПВ, педагог-психолог
4.18.	Акция «Наш пионерский труд тебе, Отчизна» по благоустройству памятника Николая Александровича Кедышко	Актив ОО «БРПО»	18.11.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.19.	Экскурсия в Народный музей боевой славы Пролетарской Московско-Минской дивизии СШ №120	5 кл.	25.11.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.20.	Круглый стол ко Дню прав человека: «Что такое право и международные права человека, их применение в международной практике»	7-8 кл.	08.12.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.21.	Благоустройство памятника Лизы Ивановны Чайкиной	7 кл.	02.12.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.22.	Экскурсия в музей Боевой славы «Средней школы №131 г.Минска»	1-2 кл.	09.12.	Руководитель по ВПВ
4.23.	Беседа с инспектором ИДН «Безопасный Новый Год»	7-8 кл.	16.12.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.24.	Диалоговая площадка «Символы моей страны. Патриотизм. Гражданственность. Долг».	1-11 кл.	январь	Классные руководители, Руководитель по ВПВ
4.25.	Конкурс рисунков «Юные партизаны» приуроченный к 125 летию со дня рождения Василия Коржа, создателя и командира первого партизанского отряда в Беларуси в годы Великой Отечественной войны, генерал-майора, Героя Советского Союза.	3-5 кл.	12.01.	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.26.	Месячник проведения мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию (по отдельному плану)	1-11 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
4.27.	Профориентационная беседа с представителем Министерства внутренних дел Республики Беларусь	9-11 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.28.	Диалоговая площадка с воинами–афганцами: «Интернациональный долг»	9-11 кл.	февраль	заместитель директора по воспитательной работе, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.29.	Образовательный форум «Без срока давности. Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»	5-11 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ
4.30.	Познавательная игра на тему: «Есть такая профессия – Родину защищать»	1-4 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ
4.31.	Военно-спортивные соревнования «Бастион мужества»	1-11 кл.	20-23.02.	педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.32.	Час памяти, посвящённой «Дню юного героя – антифашиста»	5-7 кл.	08.02.	педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.33.	День чествования памяти участников Афганской войны	1-11 кл.	15.02.	педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.34.	Школа Активного Гражданина «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества» (о сотрудниках Вооруженных сил, Пограничной и Таможенной службы,МЧС)	8-11 кл.	22.02.	педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.35.	День памяти погибшим деревням «Мы помним»	1-11 кл.	22.02.	педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.36.	Диалоговая площадка «Военная служба – основа независимости Беларуси»	1-11 кл.	23.02.	Руководитель по ВПВ
4.37.	Акция «Я – гражданин Беларуси!»	8-9 кл.	март	Классные руководители, Руководитель по ВПВ
4.38.	Диалоговая площадка ко Дню Конституции Республики Беларусь, по теме: «Конституция – гарант свободы и права каждого гражданина Республики Беларусь»	9-11 кл.	15.03.	заместитель директора по воспитательной работе, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.39.	Мероприятия, приуроченные празднованию 80-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков	5-11 классы	апрель (по отдельному плану)	Классные руководители, Руководитель по ВПВ, педагог-организатор
4.40.	Посещение воинской части 2007	9-11 кл.	апрель	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.41.	Профориентационная беседа с представителем Министерства по чрезвычайным ситуация Республики Беларусь	9-11 кл.	апрель	Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.42.	Круглый стол: «День Единения народов Беларуси и России – Союз Беларуси и России»	9 кл.	02.04.	заместитель директора по воспитательной работе, Руководитель по ВПВ, классные руководители
4.43.	Участие в мероприятиях, приуроченных к Международному дню освобождения узников фашистских концлагерей – «Забвению не подлежит»	7-8 кл.	10–11.04.	заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители, первичные организации общественных объединений «БРПО», «БРСМ» (далее – ОО «БРПО», ОО «БРСМ».)
4.44.	Тематический час: «Чернобыльская трагедия – уроки прошлого»,	1-11 кл.	26.04.	заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители, ОО «БРПО», ОО «БРСМ».
4.45.	Тематические информационные часы: «Герб, гимн, флаг – символы нашей независимости»	1-11 кл.	11–12.05.	заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, Руководитель по ВПВ, классные руководители
5.	Сотрудничество ГУО “Средняя школа №85 г.Минска имени Николая Кедышко» с воинскими частями и подразделениями Вооруженных Сил Республики Беларусь, внутренних войск МВД Республики Беларусь, органов внутренних дел и МЧС Республики Беларусь.		В течение года	заместитель директора по воспитательной работе, Руководитель по ВПВ, классные руководители
5.1.	Проведение обзорной экскурсии в музее и знакомство с историей 120-й Гвардейской Рогачевской дивизией	5-11 кл.	январь	Руководитель по ВПВ, классные руководители
5.2.	Проведение встречи с представителем государственного пограничного комитета Республики Беларусь: «На страже границ нашей Родины»	9-11 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ, классные руководители
5.3.	Проведение музейного урока: «Моя милиция меня бережет» – посещение музея МВД Республики Беларусь	5-11 кл.	март	Руководитель по ВПВ, классные руководители
5.4.	Организация посещения войсковой части 5448, к Дню внутренних войск Республики Беларусь.	9-11 кл.	март	Руководитель по ВПВ, классные руководители
Увековечение памяти погибших при защите Отечества и сохранение памяти о жертвах войны. Музейная педагогика и поисково-исследовательская деятельность. Туристско-экскурсионная деятельность
1.	Показы хронико-документальных кино- и видеофильмов, с последующим обсуждением, о Великой Отечественной войне и других событиях военных лихолетий на территории Беларуси	1-11 кл.	постоянно	Руководитель по ВПВ, педагог-психолог
2.	Проведение тематических экскурсий для обучающихся по историческим местам, связанным с историей периода Великой Отечественной войны, Афганской войны, образования подразделений МВД и МЧС Республики Беларусь (Брестская крепость, Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны, Государственный музей истории Вооруженных Сил Республики Беларусь, МК «Хатынь», ИКК «Линия Сталина», мемориальный комплекс «Тростенец», Витебский областной музей Героя Советского Союза М.Ф.Шмырева, музейная комната, посвященную памяти Д.Ф.Райцева, Витебский городской музей воинов-интернационалистов, музей истории милиции УВД Витебского облисполкома, центр безопасности УВОУ МЧС Республики Беларусь.)		в течение года	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
3.	Сотрудничество с музеями школ Заводского района г.Минска ( СШ №131, СШ №120, СШ №141, СШ №135)	1-11 кл.	в течение года	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
4.	Участие в организации церемониалов (митингов) у мемориалов, обелисков воинской славы, братских могил воинов, павших в годы Великой Отечественной войны	6 кл.	в течение года	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, ОО «БРПО», ОО «БРСМ».
5.	Организация шефства над участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла и семьями погибших военнослужащих, ветеранами труда, пожилыми людьми	6 кл.	в течение года	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, педагог-психолог, ОО «БРПО», ОО «БРСМ».
6.	Проведение акций по благоустройству мемориалов и памятников воинской славы, надмогильных сооружений на воинских захоронениях (Кедышко Н.А., Чайкиной Л.И.)		в течение года	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
6.1.	Экскурсия в «Музей воинов-интернационалистов имени С.И.Грицевца»	5-11 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ, классные руководители
6.2.	Экскурсия в музей «Великой Отечественной войны»	1-11 кл.	в течение года	Руководитель по ВПВ, классные руководители
6.3.	Проведение месячника военно-патриотической работы, дней воинской славы с участием ветеранов-фронтовиков, очевидцев и участников военных событий, воинов-интернационалистов	1-11 кл.	февраль	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, ОО «БРПО», ОО «БРСМ»
Акции и мероприятия военно-патриотической направленности
1.	Республиканские патриотические акции «К защите Отечества готов!», «Служим Беларуси!»		в течение года	Руководитель по ВПВ, учителя физической культуры и здоровья
2.	Мероприятия, приуроченные к важным историческим и памятным датам в истории Вооруженных Сил и правоохранительных органов Республики Беларусь:		в течение года	Руководитель по ВПВ
3.	Подготовка к участию в спортивно-патриотических лагерях, слетах с учащейся молодежью на базе соединений и воинских частей		в течение года	Руководитель по ВПВ, учителя физической культуры и здоровья
4.	Подготовка к участию в спартакиаде по программе зимнего и летнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь		в течение года	Руководитель по ВПВ, учителя физической культуры и здоровья
5.	Подготовка к участию в спортивно-патриотической игре «Зарница», «Орлёнок», военно-патриотической игре «Зарничка»		согласно районного плана мероприятий	Руководитель по ВПВ, ОО «БРСМ», ОО «БРПО»
6.	Проведение мероприятий гражданско-патриотической направленности совместно с ОО «БРСМ», ОО «БРПО»: пионерские сборы, велопробеги; военно-исторические веб-квесты; праздники пионерской дружбы и др.		согласно районного плана мероприятий	Руководитель по ВПВ, ОО «БРСМ», ОО «БРПО»
6.1.	Лекторий: «Защита Отечества – долг и обязанность гражданина»	10-11 кл.	январь	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
6.2.	Круглый стол: «Специфика военного труда»		февраль	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
6.3.	Участие в республиканской акции: «Афганистан в судьбах наших земляков»: встречи и чествование воинов-интернационалистов и участников боевых действий в Афганистане	5-11 кл.	До 15.02.	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
6.4.	Возложение цветов к памятнику Беларусь партизанская	4 кл.	09.05.	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители
6.5.	Участие в республиканской акции «Беларусь помнит!»	5-11 кл.	09.05.	Руководитель по ВПВ, педагог-организатор, классные руководители

*В плане возможны изменения

Руководитель по ВПВ

«Средняя школа №85 г.Минска имени Николая Кедышко»

__.08.2023 Е.А. Матерн

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по воспитательной работе

«Средняя школа №85 г.Минска имени Николая Кедышко»

__.08.2023 М.А. Евтух

раскрыть » / « свернуть

Военно-патриотическое воспитание

Инструктивно-методическое письмо по организации работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию

Разделы сайта